L'école de Lanobre vient de recevoir sa labellisation "AIRE EDUCATIVE - A L'ECOLE DE LA BIODIVERSITE"

L'école de Lanobre vient de recevoir sa labellisation "AIRE EDUCATIVE - A L'ECOLE DE LA BIODIVERSITE".

Ce label est une reconnaissance du travail mené depuis deux ans avec les classes de CE et CM.

A la rentrée de septembre 2026, nous relançons avec nos élèves un projet d’Aire Terrestre Educative- classe dehors avec des interventions d’une animatrice nature.
Pour financer ce projet qui sort des enseignements traditionnels, nous menons une campagne de financement participatif sur le site Trousse à projets et nous allons avoir besoin de vous dès maintenant !
Vous pouvez soutenir le projet financièrement (les dons effectués sur le site Trousse à projets sont sécurisés et donnent droit à une déduction d’impôt), mais aussi en parler autour de vous !
Voici le lien vers la campagne : https://trousseaprojets.fr/projet/21743-une-aire-terrestre-educative-pour-les-ce-et-cm-de-lanobre

Un grand merci pour votre mobilisation !
Les enseignantes

Qu'est-ce qu'une aire éducative ?

Une aire éducative est un petit territoire naturel préservé de manière participative par les élèves d’une école, d'un collège ou d'un lycée. Encadrés par leurs enseignants et une structure de l’éducation à l’environnement, les élèves se réunissent sous la forme d’un « conseil des enfants » et prennent toutes les décisions concernant leur aire éducative.

4 bonnes raisons de soutenir notre aire éducative:

• Faire classe dehors et changer le lien au Vivant, avec des effets aujourd’hui reconnus sur le bien-être, la santé physique, mentale et les apprentissages des élèves.
• Développer les connaissances et les liens au territoire et à sa biodiversité, l’histoire, les activités et acteurs qui y sont liés.
• Expérimenter la citoyenneté. Les élèves réfléchissent et dialoguent avec les acteurs du territoire sur la gestion d’un commun. Ils apprennent à délibérer, se baser sur des informations objectives, entendre d’autres points de vue.
• Aider les enseignants à mettre en place une pédagogie de projet qui facilite l'interdisciplinarité et crée une dynamique collective dans la classe qui se ressent sur tous les apprentissages. Les enseignants témoignent d’un changement de motivation des élèves et en particulier de ceux qui sont en difficulté.

Pour en savoir plus : 

https://ofb.gouv.fr/les-aires-educatives